2. Aprendo con Intervalos y Desigualdades. A-G

Observa la VIDEO CLASE 2  y luego participa.

En este foro responderán sólo la pregunta que les fue asignada.

Tendrán 3 formas de participar:

1. Subiendo la respuesta del ejercicio 

2. Comentando errores que vean en la respuesta que suba el compañero 

3. Ampliando o explicando la respuesta del compañero 

Resultado de imagen para icono bono Habrá un bono adicional para el que corrija un ejercicio (sólo 1) que los 3 estudiantes asignados hayan respondido mal. Sólo cuenta si ya los 3 respondieron. 

 El que responda una pregunta que NO le haya sido asignada (excepto el caso del BONO) será penalizado con un 0 en este foro.

NOTA: 

  • Los profesores de matemáticas, sólo deben participar en las modalidades 2 y 3. Si llegado el jueves nadie ha subido la respuesta de su ejercicio pueden subirlo. 
  • Para hacer los símbolos de desigualdad, infinito, unión, intersección y corchetes, pueden dar copiar y pegar a estos:   <  >   ≤  ≥   ∞  U  Ո   [   ]
  • Para las gráficas pueden hacerlas en un cuaderno, tomar foto y subirlas (o utilizar paint o cualquier programa q manejen)

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Respuestas

  • GONZALEZ HECTOR
    GONZALEZ MILEIDIS
    GRADOS ANDRES

    23. Dadas las desigualdades  x≤4 y x>6 , represéntalas cómo intervalos, grafícalos y halla su unión.

  • GOMEZ KAREN
    GONZALEZ CAMILO
    GONZALEZ MARIA JOSE

    22. Dadas las desigualdades  x≥2 y x≥0 , represéntalas cómo intervalos, grafícalos y halla su unión.

  • GARCIA SAIR
    GARCIA YISLEY
    GIRALDO LIZETH

    21. Dadas las desigualdades  x≤8 y x≤-2 , represéntalas cómo intervalos, grafícalos y halla su unión.

  • FUENTES YOSVIDA,

    GARCIA KEVIS

    GARCIA ERIKA

    20. Dadas las desigualdades  -2<x<4 y x≤8 , represéntalas cómo intervalos, grafícalos y halla su unión.

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Creado por Bechy en 2010