PROYECTO DE APRENDIZAJE: Ahorro Energético
Para el desarrollo del proyecto se utilizan “Los Graffittis Matemáticos” como estrategia metodológica.
GRADOS: 8vo, 5to de Ciencias y 5to de Mercadeo
DOCENTE: MSc. Liyuan Suárez
INSTITUCIÓN / LOCALIDAD: Liceo “Briceño Méndez”
El Tigre Estado Anzoátegui
PROPOSITO: En la búsqueda de nuevas estrategias que fortalezcan el proceso enseñanza y aprendizaje, para mejora del rendimiento en matemática, nace el proyecto “EL AHORRO ENERGETICO Y LAS MATEMÁTICAS”, a través de los Graffittis Matemáticos, destacando por medio de ellos la problemática que vive el país con la energía eléctrica, sus prevenciones, ahorro y consecuencias en el entorno en que viven, que sin duda es el pilar del desarrollo de nuestro País.
I MOMENTO: Construcción de los Graffittis Matemáticos
II MOMENTO: Resultados
