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La enseñanza de la MATEMATICA constituye un hecho fundamental en el proceso educativo, y en el contexto de la sociedad actual, es por ello, que el docente como mediador de los conocimientos no debe ser un simple dador de clases. La intención principal es crear en el estudiante la formación de competencias matemáticas útiles para la vida y el desarrollo personal, que se dé cuenta que la matemática ha ido avanzando en la medida que han surgido necesidades en la sociedad y que no ha sido capricho del saber científico
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