Para docentes y estudiantes que quieran trabajar matemáticas con la mediación de Geogebra.

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DESAFÍO

Planteo un problema que me parece interesante, espero que les sea de itnerés también a utedes. En aechivo anexo envío el problema con su gráfica y las respuestas de opción múltiple.   DESAFÍO. Una pelota de caucho se deja caer desde determinada altura y rebota describiendo consecutivamente curvas parabólicas. En el primer rebote, cuando la pelota alcanza su altura máxima, 40 cm, se ha desplazado horizontalmente 30 cm respecto al punto de rebote.   Tomado de: SABER 11o. 2012. Cuadernillo de…

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Iniciado por Flavio Vinicio Hernández Télles
2 respuestas

DESAFÍO 3: Recipiente de forma cónica

En un recipiente de forma cónica de 1 metro de radio y 2 metros de altura se vierte agua a una velocidad constante como se ilustra en la figura. En el instante en que el radio de la superficie del agua es 0,25 metros, ¿a qué distancia se encuentra dicha superficie? Tomado de Profundización en matemáticas. Prueba SABER 11

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Iniciado por MathBechy
8 respuestas

DESAFÍO 2: Torre de Comunicación

La siguiente gráfica ilustra el diseño que corresponde a la instalación de una torre de comunicación sostenida en el piso por dos cables. Los puntos de amarre del cable en el piso tienen una separación de 12 metros y los puntos de amarre del cable a la torre, la divide en 3 partes iguales de la misma longitud. ¿Qué distancia hay del amarre en el piso del cable más largo al pie de la torre? Tomado de Profundización en matemáticas. Prueba SABER 11.

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Iniciado por MathBechy
6 respuestas

DESAFÍO 1: ALUMBRADO PÚBLICO

El consejo municipal ha decidido poner un reflector en un pequeño parque triangular de manera que éste ilumine todo el parque. ¿Dónde debería ubicarse el reflector? (Tomado de“Competencias en Matemáticas” del documento “The PISA 2003 Asssessment Framework” por OECD/PISA, traducido por EDUTEKA)

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Iniciado por MathBechy
16 respuestas

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Creado por Bechy en 2010